KISI-KISI UJIAN INFORMATIKA KELAS IX TAHUN 2025

 MATERI KELAS VII

NO	Kelas/ semester	Tujuan Pembelajaran	Materi	Indikator soal	Level kognitif
1	VII	Peserta didik dapat menjelaskan tentang folder dan file	Folder dan File	Memahami tentang folder dan file	C1
2	VII	Peserta didik mampu mengidentifikasi perangkat keras berdasarkan bentuk dan cirinya	Perangkat keras	Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat keras	C2
3	VII	Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis perangkat lunak	Jenis-jenis perangkat lunak	Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat lunak berdasarkan lisensinya	C2
4	VII	Siswa mampu memakai perkakas seperti pengolah lembar kerja untuk mengolah data sederhana dan menampilkan sesuai dengan tujuan.	Pengolahan data dasar pada lembar kerja	Mengidentifikasi pengolahan data dasar pada lembar kerja	C2
5	VII	Siswa mampu memakai perkakas seperti pengolah lembar kerja untuk mengolah data sederhana dan menampilkan sesuai dengan tujuan.	Pengolahan fungsi statistik dasar pada lembar kerja	Mengidentifikasi fungsi statistik dasar pada lembar kerja	C2
6	VII	Peserta didik mampu mengidentifikasi erangkat keras komuter	Prangkat keras komputer	Mengidentifikasi perangkat keras komputer	C2
7	VII	Peserta didik mampu membuat dan mengelola folder dan file dengan terstruktur sehingga  memudahkan akses yang efisien	Folder dan file	Memahami membuat dan mengelola folder dan file dengan terstruktur sehingga  memudahkan akses yang efisien	C2
8	VII	Peserta didik mampu mengidentifikasi perangkat keras berdasarkan bentuk dan cirinya	Perangkat keras komputer	Mengklasifikasi perangkat keras komputer	C1

MATERI KELAS VIII

NO	Kelas/ semester	Tujuan Pembelajaran	Materi	Indikator soal	Level kognitif
1	VIII	Peserta didik dapat memahami fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Mengidentifikasi fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	C2
2	VIII	Peserta didik dapat membuat laporan dengan menyalin dan memindahkan konten dari satu aplikasi ke aplikasi lain	Menyalin dan memindahkan konten dari satu aplikasi ke aplikasi lain	Memahami menyalin dan memindahkan konten	C2
3	VIII	Peserta didik mampu merangkum, mengevaluasi, dan menyimpulkan beberapa bahan bacaan dalam bentuk digital (file) yang berbeda format dan merefleksikan isinya.	Format file	Mengidentifikasi format file	C2
4	VIII	Peserta didik dapat memahami fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Mengidentifikasi fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	C2
5	VIII	Peserta didik mampu memahami internet dan jaringan lokal	Konfigurasi jaringan komputer	Memahami konfigurasi jaringan komputer	C3
6	VIII	Peserta didik mampu memahami internet dan jaringan lokal	Konfigurasi jaringan komputer	Memahami konfigurasi jaringan komputer	C3
7	VIII	Peserta didik mampu memahami fungsi sistem komputer (perangkat keras dan sistem operasi) yang memungkinkannya untuk menerima input, menyimpan, memproses dan menyajikan data sesuai dengan spesifikasinya.	Sistem komputer (perangkat keras dan sistem operasi)	Memahami Sistem komputer (perangkat keras dan sistem operasi)	C1
8	VIII	Peserta didik mampu memahami jenis-jenis perangkat lunak aplikasi	Perangkat lunak aplikasi	Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat lunak aplikasi	C2
9	VIII	Peserta didik mampu menjelaskan aplikasi perkantoran	Aplikasi perkantoran	Menjelaskan aplikasi perkantoran	C2
10	VIII	Peserta didik dapat memahami fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	Mengidentifikasi fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi	C2
11	VIII	Peserta didik mampu memahami mekanisme pengalamatan memori pada sistem komputer.	Pengalamatan memori dengan heksadesimal	Memahami pengalamatan memori dengan heksadesimal	C1
12	VIII	Peserta didik mampu mengidentifikasi tentang sistem bilangan	Sistem bilangan	Mengidentifikasi sistem bilangan	C2
13	VIII	Peserta didik mampu mengidentifikasi tentang sistem bilangan	Sistem bilangan	Mengidentifikasi sistem bilangan	C2
14	VIII	Peserta didik mampu memahami cara kerja pengiriman data dalam konektivitas jaringan	Routing pada jaringan komputer	Mengidentifikasi routing pada jaringan komputer	C3
15	VIII	Peserta didik mampu menentukan kriteria dan meringkas data berdasarkan kategori tertentu	Kriteria dan meringkas data berdasarkan kategori tertentu	Mengidentifikasi kriteria dan meringkas data berdasarkan kategori tertentu	C3
16	VIII	Peserta didik mampu mengidentifikasi perangkat keras komputer	Perangkat keras komputer	Mengidentifikasi perangkat keras komputer	C2
17	VIII	Peserta didik memahami cara pencarian data dalam pengolah lembar kerja	Pencarian data dalam pengolah lembar kerja	Memahami pencarian data dalam pengolah lembar kerja	C2
18	VIII	Peserta didik mampu memahami cara kerja pengiriman data dalam konektivitas jaringan	Konfigurasi jaringan komputer	Menganalisis konfigurasi pada jaringan komputer	C3

MATERI KELAS IX

No.	Kelas/semester	Tujuan Pembelajaran	Materi	Indikator soal	Level kognitif
1	IX	Peserta didik dapat menganalisis aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Menganalisis Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	C2
2	IX	Peserta didik dapat membuat dan menyusun portal informasi publik dalam bentuk blog dan vlog sederhana sebagai ruang pajangan digital milik pribadi peserta didik	Blog dan vlog	Memahami blog dan vlog	C1
3	IX	Peserta didik mampu menganalisis ciri khas konten yang terdapat pada sebuah dokumen.	Ciri khas konten aplikasi perkantoran	Mengidentifikasi ciri khas konten aplikasi perkantoran	C2
4	IX	Peserta didik dapat memahami portal informasi publik dalam bentuk blog dan vlog.	Blog dan vlog	Memahami blog dan vlog	C1
5	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi ancaman terhadap keamanan data yang dapat terjadi ketika menggunakan perangkat lunak.	Ancaman terhadap keamanan data dan informasi	Mengidentifikasi Ancaman terhadap keamanan data dan informasi	C2
6	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi perkakas untuk keamanan data dan informasi.	Perkakas untuk melindungi data dan informasi	Mengidentifikasi perkakas untuk melindungi data dan informasi	C2
7	IX	Peserta didik mampu menjaga kemanan data diri dari ancaman kejahatan digital	Fitur keamanan pada sistem operasi	Mengidentifikasi fitur keamanan pada sistem operasi	C1
8	IX	Peserta didik mengenal dan menyelesaikan masalah yang mengandung struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	Struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	Memahami struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	C1
9	IX	Peserta didik mampu mengenali objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch	Objek-objek pada pemrograman scratch	Mengidentifikasi objek-objek pada pemrograman scratch	C2
10	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi simbol-simbol dalam flowchart	Simbol-simbol dalam flowchart	Mengidentifikasi simbol-simbol dalam flowchart	C1
11	IX	Peserta didik dapat menganalisis aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Menganalisis Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	C2
12	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	Alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	Mengidentifikasi alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	C2
13	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi ancaman terhadap keamanan data yang dapat terjadi ketika menggunakan perangkat lunak.	Ancaman terhadap keamanan data dan informasi	Mengidentifikasi Ancaman terhadap keamanan data dan informasi	C2
14	IX	Peserta didik dapat memahami portal informasi publik dalam bentuk blog dan vlog.	Blog dan vlog	Memahami blog dan vlog	C1
15	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi simbol-simbol dalam flowchart	Simbol-simbol dalam flowchart	Mengidentifikasi simbol-simbol dalam flowchart	C1
16	IX	Peserta didik mengenal dan menyelesaikan masalah yang mengandung struktur data pohon (tree) dan graf (graph).	Struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	Memahami struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	C2
17	IX	Mengenali objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Mengidentifikasi objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	C3
18	IX	Mengenali objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Mengidentifikasi objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	C3
19	IX	Mengenali objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	Mengidentifikasi objek-objek dan memahami perintah atau instruksi dalam lingkungan pemrograman Scratch dan Blockly	C3
20	IX	Peserta didik dapat memahami portal informasi publik dalam bentuk blog dan vlog.	Blog dan vlog	Memahami blog dan vlog	C2
21	IX	Peserta didik mampu mengidentifikasi alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	Alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	Mengidentifikasi alat otentikasi dalam mengamankan data dan informasi	C2
22	IX	Peserta didik mengenal dan menyelesaikan masalah yang mengandung struktur data pohon (tree) dan graf (graph).	Struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	Mengidentifikasi struktur data pohon (tree) dan graf (graph)	C3
23	IX	Peserta didik dapat menganalisis aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	Menganalisis Aplikasi yang paling efisien untuk digunakan dalam pengolahan sebuah file	C2
24	IX	Peserta didik mampu menjaga kemanan data diri dari ancaman kejahatan digital	Fitur keamanan pada sistem operasi	Mengidentifikasi fitur keamanan pada sistem operasi	C1